(1)國外預科一般是特定大學的預科，既上哪個大學，要先就讀它的預科;反言之，上了這個大學的預科，一般情況下，只能就讀該大學。學生在去國外前申請大學時，一般是很盲目的，是否適合自己，學生沒有選擇的空間了。IFC具有多重選擇性;

(2)費用差別大，國內(nèi)預科的費用只是國外預科費用的三分之一;

(3)沒有中文老師輔導，學生很難立刻適應國外的學習、生活，甚至厭學;IFC小班全外教授課，中方老師輔導，生活老師管理，對孩子而言 是一個很好的過度;根據(jù)三年的運營經(jīng)驗，中外教同時授課是最為有效的。

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