上海師范大學院校簡介

院校簡介學校信息更新時間：2020-06-06 10:22

學校領導

　黨委書記　周鴻剛

周鴻剛，男，漢族，1949年1月生，江蘇泰興人，中共黨員，計算機學科副教授。享受國務院特殊津貼?，F任上海師范大學黨委書記。

1969年3月至1972年4月在黑龍江省北安縣蘇家店農場上山下鄉(xiāng)。1972年4月至1975年8月在上海機械學院機械系電子自動化專業(yè)學習。1975年8月至1979年6月擔任上海機械學院學生黨支部書記、輔導員。1979年6月至1987年3月擔任上海工業(yè)大學計算機總支副書記。1986年7月至1987年3月公派赴美國紐約長島作訪問學者。1987年3月至1994年5月擔任上海工業(yè)大學學生工作部（處）副部（處）長、部（處）長，人文學院黨委書記、副院長。1994年5月至1996年10月擔任上海大學學生工作辦公室主任。1996年10月至2005年6月擔任上海大學黨委副書記、紀委書記、副校長。1997年3月獲上海大學知識產權學院管理工程專業(yè)碩士學位。

1985年獲上海市優(yōu)秀思想政治工作者，1993年獲上海市優(yōu)秀教育工作者，1999年獲上海市優(yōu)秀思政工作者。

主持開發(fā)的FANUC-7M系統(tǒng)獲1984年上海市重大科技成果三等獎；多座標多聯動加工中心系統(tǒng)獲1985年上海市新產品一等獎；織機監(jiān)測系統(tǒng)獲1987年上海市重大科技成果三等獎；微機監(jiān)測系統(tǒng)獲1992年福建省科技成果二等獎；學生德、智、體綜合測評系統(tǒng)獲1998年上海市優(yōu)秀教學成果獎。

共發(fā)表FANUC-7M系統(tǒng)的分析開發(fā)，科學配置人力資源，提高輔導員工作的實效性，干部廉政要有為等多個領域30多篇論文，主編了近10部專著和教材，其中大學生思想品德課教材，連續(xù)五年在全市高校大學生思想品德課中使用。

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李　進校長

    　李進，男，漢族，1949年3月生，江蘇武進人，中共黨員，哲學教授?，F任上海師范大學校長、黨委常委。上海市第十屆政協委員。
　1969年3月起吉林省梨樹縣務農，1970年9月起吉林省機床大修廠務工，1975年5月加入中國共產黨。1978年9月起北京師范大學哲學系學習，1982年7月本科畢業(yè)，并到上海師范大學政法系任教。1988年7月上海師范大學政法系哲學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。1988年12月晉升為副教授，1994年5月晉升為教授。1992年2月起，歷任上海市高教局教學處副處長，上海市教委高教辦副主任、主任。2000年10月起，歷任上海東滬職業(yè)技術學院院長兼黨委副書記，上海第二工業(yè)大學主持工作副校長、黨委書記。
   　主要從事哲學認識論研究和教育管理研究。著有《理想與選擇》、《上海普通高校教學管理工作指南》、《上海高校合作教育的理念與實踐探索》《認識論研究的方法論體系》、《構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學體系》等十余部著作和數十篇論文。主持并完成《普通高校專業(yè)結構調整研究》、《上海教學優(yōu)秀成果獎條例》、《上海高等教育如何適應制造業(yè)轉移的需要》、《上海市人才白皮書---上海技能型人才的現狀、需求與培養(yǎng)對策研究》、《國際勞務市場高技能人才需求狀況研究》、《不同類型大學的發(fā)展定位研究》、《當代大學生的精神追求與理論教育面臨的任務》、《人類思維特質研究》等教育部、上海市政府、上海市教委決策咨詢課題二十余項。2005年獲上海市第七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎一項，上海市級教學成果獎二等獎二項、三等獎二項，上海市第八屆教育科學研究成果獎二等獎一項。

學校簡介

上海師范大學是上海市重點大學，是上海地方大學中一所以本科層次教育為主要任務、以應用型人才培養(yǎng)為主要目標、文科見長并具有師范特色的綜合性大學。

歷史沿革上海師范大學創(chuàng)建于1954年，時名上海師范?？茖W校，1956年擴建為上海第一師范學院和上海第二師范學院，1958年兩所學院合并成立上海師范學院。1972年至1978年與華東師范大學等五校合并成立上海師范大學。1978年恢復上海師范學院。1984年改名為上海師范大學。1994年10月，與上海技術師范學院合并成立新的上海師范大學。1997年9月至2003年8月，上海師范高等專科學校、南林師范學校黃陵衛(wèi)生保健師范部、上海行知藝術師范學校、上海旅游高等專科學校等先后并入或劃歸我校管理。學校下設16個二級學院、81個研究機構。上海師資培訓中心、上海市高校師資培訓中心和《高等學校文科學術文摘》編輯部等機構也設在我校。

人才培養(yǎng) 學?，F有全日制本、專科學生22,505人，研究生2,827人，夜大學學生13,061人。目前在校的一年以上長期留學生682人，學校與22個國家和地區(qū)的141所高校和文化學術機構建立了協作交流關系。建校50年來，學校培養(yǎng)了10余萬名各級各類人才。在上海中小學中，近70%的中小學教師和近70%的中學校長都是我校的畢業(yè)生，其中有一批杰出的代表人物，如上海市首屆教育功臣唐盛昌和劉京海、全國優(yōu)秀校長吳小仲和高潤華、上海市首屆師德標兵童瑩瑩和張育青等是我校畢業(yè)生中從事教育事業(yè)的杰出代表。

學科專業(yè) 學?，F有本科專業(yè)73個，覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學等10個學科門類。中國語言文學專業(yè)為教育部批準設立的國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地，古典文獻專業(yè)為全國重點培養(yǎng)古典文獻人才的四個基地之一。2005年，上海市教委在市屬高校中啟動了本科教育高地建設工作，我校的旅游會展經濟與管理、教師教育、漢語言文學、影視傳播和英語等5個項目成為上海市本科教育高地建設重點項目，重點項目數和經費額度均居首位。

學校擁有博士學位授權一級學科點2個、博士學位授權二級學科點22個、博士后流動站2個、碩士學位授權點93個。經過幾十年的努力，學校已經建立起一批具有優(yōu)勢和特色的學科。中國語言文學、歷史學、哲學、心理學、教育學、計算數學、天體物理學等學科在學術界有較大影響；藝術、廣告學、旅游管理、會展經濟與管理、稀土材料、植物功能基因等學科受到社會的廣泛關注；“都市文化研究中心”是上海地方高校中唯一的教育部人文社會科學重點研究基地；星系與宇宙學半解析研究實驗室是上海市重點實驗室；都市文化、計算科學和比較語言學是三個設在我校的上海市高校E－研究院；中國語言文學、都市文化學、中國近現代社會史、域外漢文古文獻學、對外漢語、中國哲學、稀土功能材料、科學計算與仿真技術等8個學科是上海市重點建設學科；古籍整理研究、教學論、應用語言學、學科教學論、中國近現代史、教育經濟與管理、計算數學、天體粒子物理、物理化學等9個學科是上海市教委重點建設學科。

師資隊伍學校師資隊伍結構合理，擁有一批在國內外具有一定影響的專家、學者和優(yōu)秀青年學術人才，初步形成了一支以特聘教授為旗幟、有較大學術影響的學科帶頭人為中堅、中青年學術骨干為主體的高水平教師隊伍?，F有教職員工3,032人，其中專任教師1,627人。專任教師中具有正高級專業(yè)技術職務者201人、具有副高級專業(yè)技術職務者461人；具有博士、碩士學位的教師894人，占專任教師的54.9%，其中具有博士學位的教師283人。此外，還組建了一支500人左右的兼職教師隊伍，其中包括5位院士級的特聘教授、20位長期聘用的外籍教師。

辦學條件學?，F有徐匯和奉賢兩個主校區(qū)，占地面積162萬多平方米。校舍建筑面積71萬多平方米，其中教室面積6.7萬平方米、學生宿舍面積23.9萬平方米、校內實驗室和實習場所6萬平方米；兩個中心圖書館藏書近325萬冊、有21個電子圖書數據庫和4個具有館藏特色的資料庫。全校固定資產總值近12.7億元，其中教學科研儀器設備資產3.15億元。