貴州省機械工業(yè)學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，分別坐落在貴陽市南明區(qū)和清鎮(zhèn)職教城東區(qū)。兩個校區(qū)總占地面積400余畝，西校區(qū)建設竣工后，總建筑面積24萬m2。學?，F(xiàn)有在校生人數(shù)6000余人，圖書藏量12萬冊，教學設備資產(chǎn)2700余萬元。學校共有專兼任教師219人，其中副教授、高級講師占34.7%，“雙師型”教師比例占全校專業(yè)教師比例超過75%，擁有研究生學歷或碩士學位的教師有34人，占教師總數(shù)15.5。有全國機械中高職教育專業(yè)教學指導委員會副主任委員3名，委員12名，國家級數(shù)控大賽裁判員3名。
  教師主持、參與教育部職業(yè)教育《機械加工技術》專業(yè)教學標準制定等科研項目2項、省級職教項目12項，校企合作辦學項目30余項，曾獲得省職教科研課題二等獎、三等獎，主編、參編、主審中高職規(guī)劃教材10部，自編校本教材6部，公開發(fā)表學術論文400余篇。學校結合貴州新型工業(yè)化發(fā)展的需要，建立了以數(shù)控技術、汽車制造與檢修、機電設備與安裝為龍頭，涵蓋模具、焊接、制藥技術、旅游酒店、計算機平面設計、物流等23個方向的專業(yè)體系。
  學校重視學生實踐、操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學校擁有化學、物理、語言、多媒體、電工電子及電力拖動、汽車、金相、力學、液壓、機械原理及機械零件、計算機（可進行CAD/CAM教學及培訓），可編程控制器等實驗實，學校的實習工廠既擁有普通機床（車床、銑床、铇床、沖床等）電焊設備、鉗工設備等滿足教學、實習的設施條件，還擁有投資200多萬元建立的以數(shù)控車床及數(shù)控銑床為主體的數(shù)控實習中心。06年被教育部確定為全國數(shù)控實訓基地。除校內實習條件外，該校還與多家大中型企業(yè)建立了校外實習基地，為該校學生的生產(chǎn)實訓提供了有力的保證。學校學生宿舍（間間有電話），學生食堂、田徑運動、文娛活動大禮堂、圖書閱覽室一應俱全，為學生“德、智、體”全面發(fā)展提供了保證。
  學校確立了以人為本，以能力為本的教育觀，特別重視學生的生產(chǎn)實踐、操作技能和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特點；樹立了以滿足用人單位的需要作為評價教學優(yōu)劣的質量觀，培養(yǎng)的學生工作適應性強、進入角色快、專業(yè)基礎扎實、就業(yè)競爭力強，并且有良好的職業(yè)道德。為保證教學質量和適應學生就業(yè)需要，該校實行畢業(yè)證和職業(yè)技術資格并重的原則。貴州省第75勞動技能鑒定站、國家勞動就業(yè)指導中心數(shù)控工藝員培訓點設在該校，可考核頒發(fā)焊工、電工、車工、數(shù)控計算機等工種的技術資格證書，為該校的學生就業(yè)提供了有利條件。
  學校畢業(yè)生就業(yè)渠道多、門路廣。該校學生的就業(yè)是在國家就業(yè)政策指導下的“雙向選擇”。該校歷屆的畢業(yè)生就業(yè)，主要是由學校專門成立的招生就業(yè)辦公室聯(lián)系用人單位到學校來選擇學生，大多數(shù)用人單位都在貴陽市內，近幾年又推廣到上海、深圳、珠海、東莞等沿海城市。歷年來用人指數(shù)都超過當年的畢業(yè)生人數(shù)，形成了畢業(yè)生供不應求的良好局面。共向省內、外輸送了近4000余人畢業(yè)生。
  學校始終堅持服務型辦學理念，本著以質量為生存、以改革求發(fā)展、以管理求效益的辦學思想，不斷優(yōu)化辦學條件，提升師資水平、深化內部改革、強化校企合作，著力提高學生深實踐動手能力，擴寬學生就業(yè)渠道為省內外機械行業(yè)和其他領域培養(yǎng)和輸送各類適應社會、企業(yè)的一線中、高級技術應用性人才